.png){kind=small}
Veel ouders worstelen met de frustratie van hun kind op school. Slechte cijfers, moeilijkheden met concentratie, emotionele uitbarstingen in de klas – het zijn allemaal tekenen die wijzen op een mogelijke onderliggende oorzaak die verder gaat dan een gebrek aan intelligentie of motivatie. In deze blog duiken we dieper in de vaak over het hoofd geziene factor: onrijpe primitieve reflexen. Deze onvrijwillige, onbewuste bewegingen die aanwezig zijn vanaf de geboorte, kunnen, indien niet volledig geïntegreerd, een aanzienlijke impact hebben op de schoolprestaties van je kind.
Wat zijn Primitieve Reflexen?
Primitieve reflexen zijn onwillekeurige bewegingen die essentieel zijn voor de ontwikkeling van een baby. Deze reflexen, zoals de Moro-reflex (schrikreflex), de zuigreflex en de grijpreflex, verdwijnen meestal in de eerste maanden van het leven. Een goed geïntegreerde reflex betekent dat deze reflexen, na hun functie te hebben vervuld in de babytijd, in het zenuwstelsel zijn geïntegreerd en niet langer in de vorm van overmatige of disfunctionele bewegingen naar boven komen. Echter, bij sommige kinderen integreren deze reflexen onvolledig of blijven ze zelfs actief aanwezig. Dit kan leiden tot een breed scala aan uitdagingen, en dit op alle vlakken van het kind zijn leven. De gevolgen van deze ongeïntegreerde reflexen zijn vaak pas zichtbaar als het kind naar school gaat.
De Onzichtbare Belemmeringen:
Onrijpe primitieve reflexen beïnvloeden vele aspecten van de ontwikkeling en het functioneren van een kind, en deze uitdagingen worden vaak op school zichtbaar. Laten we eens kijken naar enkele concrete voorbeelden:
Moeite met Stilzitten en Focus: Een kind met een onvolledig geïntegreerde Moro-reflex (schrikreflex) kan moeite hebben om stil te zitten in de klas. De overgevoeligheid voor prikkels, en de continue neiging tot schrikreacties, leidt tot een verhoogd stressniveau waardoor het kind zich niet kan concentreren. De constant bewegende lichaamshouding en het zoeken naar beweging komt voort uit een poging om de ongeïntegreerde reflexen te compenseren. Dit uit zich vaak in rusteloosheid, onhandigheid en het moeilijk kunnen onthouden van instructies.
Problemen met Fijne Motoriek en Schrijfvaardigheid: Kinderen met een onvolledig geïntegreerde grijpreflex kunnen moeite hebben met fijne motorische vaardigheden, zoals schrijven en tekenen. De onvolledige integratie kan leiden tot een onhandige pengreep, krachteloos schrijven of onnauwkeurig tekenen. Ze worstelen met het uitvoeren van taken die precieze hand-oog coördinatie vereisen. Het resultaat? Frustratie en een negatieve impact op hun schoolwerk.
Leesproblemen en Visueel-Motorische Integratie: Ongeïntegreerde reflexen kunnen een negatieve impact hebben op de visueel-motorische integratie. Dit is essentieel voor het lezen en begrijpen van tekst. Een kind kan moeite hebben met het volgen van regels op papier, het visueel verwerken van informatie en het overbrengen van dit naar een motorische reactie (schrijven of typen). Dit kan leiden tot leesproblemen, spellingmoeilijkheden en trage leestempo.
Moeite met Evenwicht en Coördinatie: Een onvolledige integratie van de labyrintreflex (evenwichtsreflex) kan leiden tot problemen met evenwicht en coördinatie. Dit beïnvloedt de lichamelijke ontwikkeling van het kind en tast zijn bewegingsvaardigheid aan. Dit kan leiden tot ongelukken, struikelen en vallen. Ook voor sport en gym kan dit zeer nadelig zijn. De negatieve ervaringen die het kind hierbij opdoet, leiden vaak tot een negatief zelfbeeld en onwil om deel te nemen.
Emotionele Dysregulatie: Onrijpe reflexen kunnen ook leiden tot emotionele dysregulatie. Een kind kan snel overstuur raken, moeilijk zijn emoties beheersen, en impulsief gedrag vertonen. Dit heeft een grote impact op de sociale interacties met klasgenoten en leraren, en kan leiden tot isolement of conflicten. Dit kan zich uiten in extreme reacties op kleine prikkels, of een grote gevoeligheid voor stressvolle situaties.
Moeite met Ruimtelijk Inzicht en Organisatie: Sommige ongeïntegreerde reflexen kunnen een negatieve impact hebben op het ruimtelijk inzicht van een kind. Dit kan zich uiten in problemen met het begrijpen van wiskundige concepten, moeite met het organiseren van hun werk en het oplossen van ruimtelijke puzzels. De gebrekkige coördinatie kan de leerprestaties sterk belemmeren.
Verwerkingsproblemen: De onrijpe reflexen kunnen ervoor zorgen dat de informatieverwerking vertraagd is. Een kind kan moeite hebben met het onthouden van instructies, het verwerken van nieuwe informatie, of het plannen van taken. De overprikkeling vanuit het lichaam maakt het moeilijk voor het kind om zich op zijn leeractiviteiten te concentreren.
Herkennen van de Symptomen:
Het herkennen van de symptomen van ongeïntegreerde reflexen is essentieel. Het is echter belangrijk om te benadrukken dat deze symptomen niet op zichzelf staan als diagnose. Het is aan te raden om een deskundige te raadplegen voor een juiste diagnose en passende begeleiding. Hieronder enkele signalen waar je op kunt letten:
Extreme gevoeligheid voor geluid, licht of aanraking.
Problemen met concentratie en focus.
Moeite met het stilzitten of het volgen van instructies.
Slechte fijne motoriek (schrijven, tekenen, knutselen).
Problemen met de coördinatie.
Emotionele uitbarstingen en moeilijkheden met emotieregulatie.
Moeite met lezen, spelling of schrijven.
Problemen met ruimtelijk inzicht.
Vertraagde informatieverwerking.
Lage zelfwaarde en frustratie.
De Rol van Reflexintegratie:
Reflexintegratie is een therapeutische aanpak die zich richt op het integreren van deze onrijpe reflexen. Via specifieke oefeningen en activiteiten wordt het zenuwstelsel gestimuleerd om de reflexen te integreren en zo de problemen die ze veroorzaken te verminderen. De effecten kunnen aanzienlijk zijn. Kinderen die worstelen met leer- of gedragsproblemen als gevolg van onrijpe reflexen, kunnen na een reflexintegratieprogramma een significante verbetering ervaren in hun concentratie, fijne motoriek, coördinatie, en emotionele regulatie. Dit resulteert vaak in betere schoolprestaties, verhoogd zelfvertrouwen en een positievere schoolervaring.
Conclusie:
Onrijpe primitieve reflexen kunnen een verborgen maar significante impact hebben op de schoolprestaties van kinderen. Door de symptomen te herkennen en de juiste begeleiding te zoeken, kunnen ouders hun kinderen helpen om hun volledige potentieel te bereiken. Reflexintegratie biedt een effectieve en holistische aanpak om deze uitdagingen aan te pakken en kinderen te empoweren om succesvol te leren en te groeien. Het is een waardevol hulpmiddel om de frustratie in de klas te verminderen en het zelfvertrouwen van uw kind te vergroten. Het is belangrijk om hulp te zoeken bij een gekwalificeerde professional die kan helpen bij het diagnosticeren en behandelen van onrijpe primitieve reflexen. Aarzel niet om een reflexintegratietherapeut te raadplegen als je denkt dat je kind baat zou kunnen hebben bij deze vorm van therapie.
Comments